Author: Tod
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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Scuole Secondaria Statale di I°Grado “Sandro Pertini”
Via Amedeo  di Savoia - 24040 Ciserano
Anno Scolastico 2008/2009

PROGETTO “Scuole Aperte”

TEMATICA GENERALE: Potenziamento delle conoscenze scientifiche attraverso le attrezzature scientifiche e la didattica laboratoriale

ANAGRAFICA ISTITUTO
Codice meccanografico dell’istituto | BGIC 84200V
Codice Fiscale | 93024460169
Specificazione della scuola: | Scuola Statale
Denominazione | Istituto Comprensivo di Ciserano
Via | Amedeo di Savoia
Cap e Città | 24040 CISERANO
Provincia | Bergamo
Telefono | 035/882330 - 035 /4877635
Fax | 035/4820479

Indirizzo di posta elettronica

segreteria.amministrazione@icciserano.it
b2ic84200v@istruzione.it

Dirigente Scolastico | Antonio lannitelli

REFERENTI DI PROGETTO
Responsabile di Progetto  (Cognome e Nome) | Prof. Antonio Todaro – Prof. Saverio Gramegna
Materia d’insegnamento/Qualifica | Scienze Matematiche, Fisiche, Chimiche e Naturali – Tecnologia e Informatica
N° docenti previsti | 2 | di cui interni | 2 | esterni | | enti/associazioni |
SINTESI PROGETTO

Titolo Progetto

Applicazioni di scienze e tecnologia mediante la didattica laboratoriale 
Il presente progetto prevede l’accesso ai fondi stanziati dal MIUR al fine di ampliare l’offerta formativa dell’Istituto Comprensivo di Ciserano per l’allestimento di un laboratorio scientifico presso il plesso della scuola secondaria di I grado di Ciserano già dal presente anno scolastico inserire il metodo della didattica laboratoriale nell’insegnamento delle scienze e della teconologia. L’obiettivo che ci si è prefissati mira a realizzare una azione didattica più efficace per l’insegnamento delle scienze naturali, ponendo in essere una struttura didattica  “aperta” e fruibile, nel prossimo futuro, da tutte le scuole facenti parte dell’Istituto Comprensivo, secondo modalità di programmazione integrata delle attività, e operante anche in video conferenza. Lo spazio che si vuole allestire dovrà essere adatto alla realizzazione di esperienze scientifiche semplici o più complesse qualora si voglia far ricorso all’intervento di esperti esterni operanti presso realtà industriali e produttive presenti nell’ambito territoriale in cui è inserito l’istituto comprensivo

□ Progettualità d’ istituto     □  progettualità partecipata  con enti/associazione      □ con rete istituti
□  Adesione a Progetto o Piano nazionale (specificare)………………………..

Durata del progetto: dal mese di Marzo ’09 al mese di Maggio ‘09
□ Progetto nuovo     
□  Prosecuzione/ampliamento di progetto già esistente

Fabbisogni sociali e   territoriali che motivano il progetto

La necessità di incrementare i momenti d’incontro tra i giovani nella realtà sociale di Ciserano, farebbe di un laboratorio scientifico-tecnologico un ulteriore strumento nell’ambito del progetto di riqualificazione tecnologico informatico che l’Istituto sta mettendo in atto, con la creazione di spazi modulari interconnessi grazie alla rete interna peraltro già installata. La possibilità di effettuare sperimentazioni di carattere scientifico, seppur semplici in virtù del livello di conoscenze sul quale si opera, consentirebbe di gettare le basi per l’inserimento dei giovani nel mondo del lavoro, imparando i trinci di base della sperimentazione scientifica e dell’analisi dei dati.
In futuro, si procederà con il ricorso a figure di esperti esterni per incrementare la qualità delle informazioni fornite, collegando la scuola alla realtà produttiva del territorio.

Destinatari

□ studenti interni 
□ studenti esterni 
□ ex studenti
□ adulti
□ fasce deboli (specificare) __________________________

□ genitori  
□ anziani    
□ stranieri 
□ soggetti diversamente abili

Tematiche principali / Ambito di riferimento del progetto (es. Scienze, Musica ecc.) | Scienza e teconologia; esperienze di chimica, fisica e scienze della natura.

Modalità d’Intervento

Risorse tecniche e strumentali
necessarie per l’attuazione del progetto (sintesi)

□ laboratoriale   □ altro (specificare) 

Gli spazi dedicati alla sperimentazione saranno il laboratorio di tecnologia, il laboratorio di informatica, e il laboratorio di scienze, per il quale si richiede un finanziamento al fine di incrementare la dotazione attuale e “aprirlo” alle nuove tecnologie. 
In allegato il preventivo di spesa prevista, relativo all’acquisto di dotazioni scientifiche quali:
•	microscopi ottici;
•	strumenti di sperimentazione;
•	kit per analisi chimico fisiche della materia;
•	Lavagna Interattiva Multimediale.

Giorni e orario di svolgimento  delle attività

Orario | LUN | MAR | MER | GIO | VEN | SAB | DOM
dalle: | | | | 14,30 | | |
alle: | | | | 16,30 | | |

 Il dirigente scolastico dichiara che l’orario di svolgimento delle attività è al di fuori dell’orario curricolare.

Modalità pubblicizzazione

□ affissioni 
□ stampa
□ volantino   
□ radio/tv locale
□ sito web istituto
□ bando pubblico
□ altro (specificare): Sito web docenti.

PROPENSIONE ALLA PROGETTUALITA’
Altri progetti attuati o in corso di attuazione (nell’arco dell’ultimo quinquennio)
Titolo  e data progetto | Sintesi dei contenuti
1) |
2) |
3) |
STIPULA PROTOCOLLI D’INTESA
Istituti in rete
Istituti scolastici in rete | si   □       no   □
Denominazione I Istituto |
Indirizzo, CAP, Città |
Denominazione II Istituto |
Indirizzo, CAP, Città |
Denominazione III Istituto |
Indirizzo, CAP, Città |
Enti/associazioni
Protocolli sottoscritti | si   □       no   □
Denominazione I Ente |
Indirizzo, CAP, Città |
Denominazione II Ente |
Indirizzo, CAP, Città |
Denominazione III Ente |
Indirizzo, CAP, Città |
ATTIVITA’ PREVISTE PER LA VALUTAZIONE DEL PROGETTO

Criteri di verifica e indicatori di efficacia

□ Report periodico
□ Consiglio docenti  
□  Schede di valutazione interna

□  Registro utenti 
□  Questionari utenti  
□ Altro (specificare)

SCHEDA DI SINTESI DI ATTIVITA’
DESCRIZIONE ATTIVITÀ
Titolo Attività | Applicazioni di scienze e tecnologia mediante la didattica laboratoriale

Descrizione Sintetica dell’Attività

Il progetto è rivolto agli alunni delle classi seconde ai quali sarà data la possibilità di sperimentare, tramite attività laboratoriale, quanto studiato nel corso dell’anno, incrementando l’esiguo numero di ore dedicato alle scienze e alle tecnologie.
Saranno proposti attività di sperimentazione relativi a:
Chimica: prime esperienze nello studio di elementi, sostanze e composti; fenomeni naturali.
Fisica: il suono, la luce, l’energia.
Scienze della Natura: analisi del suolo, dell’aria e delle acque.

Le attività saranno integrate dall’analisi dei dati mediante utilizzo di fogli di calcolo e la costruzione di modelli realizzati dagli alunni.

Obiettivi/finalità

□ integrazione curriculum scolastico  
□ attività extracurriculare 
□ acquisizione nuove competenze: gli alunni imparano il metodo dalla sperimentazione per la ricostruzione di fenomeni naturali
□ altro (specificare)

| ore giornaliere | 2 (Due) | totale ore | 24 (ventiquattro)
N° Partecipanti previsti | 40 | di cui interni | 40 | di cui esterni |

Delibera di approvazione del progetto da parte degli organi collegiali:
•	Delibera del Collegio dei docenti 13/01/2009

Altro …..